21. Տրված գոյականներից նորերը կազմի՛ր` ուհի, ստան, ոց, ություն ածանցներով:
Հայ, դպիր, այգի, հնոց, բույր, ծառ, բժիշկ, պարսիկ:
Հայ-Հայաստան
դպիր-դպրոց
այգի-այգեստան
հնոց-հնություն
բյուր-բուրաստան
ծառ-ծառանոց
բժիշկ-բժշկություն
Պարսիկ-պարսկուհի
25. Յուրաքանչյուր շարքից առանձնացնել հոմանիշ բառերի 6 զույգ:
Ա. Ընչաքաղց, զգաստ, լիովին, գթալ, ժրաջան, ամբոխ, զգոն, բազմություն, ամբողջապես, անկշտում, ջանասեր, կարեկցել:
Բ.Լուրթ, համամիտ, տոկուն, հաղթանդամ, ստահակ, ալևոր, մեծամարմին, խարդախ, կայուն, կապտագույն, համակարծիք, զառամյալ:
Գ) զեփյուռ, ճգնել, պերճ, ձանձրալի, ճիրան, մեծանուն, մագիլ, տաղտկալի, սյուք, շքեղ, ջանալ, անվանի:
Ա․
Ընչաքաղց-անկշտում
Զգաստ-զգոն
լիովին-ամբողջապես
բազմություն-ամբոխ
Գթալ-կարեկցել
ժրաջան-ջանասեր
Բ․
Լուրթ-կապտագույն
համամիտ-համակարծիք
տոկուն-կայուն
հաղթանդամ-մեծամարմին
ստահակ-խարդախ
ալևոր-զառամյալ
Գ․
զեփյուռ-սյուք
ճգնել-ջանալ
պերճ-շքեղ
ձանձրալի-տաղտկալի
ճիրան-մագիլ
մեծանուն-անվանի
26. Բաց թողնված տեղերում գրել տրված բառերը:
Եղյամն էր սնկի գլուխն արծաթում,
Մրսում էր կարծես վայրի Նշենին
Հանգստանում էր հողմը բացատում`
Ականջն մպրոպի ազդանշանին:
(նշենի, ամպրոպ, բացատ, սունկ,)
Թողնել պատասխան